El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han llegado a todos los ámbitos, llegando hasta la Física y Química.
Nos facilitan el abordaje situaciones de enseñanza de habilidades en los estudiantes, permitiéndole un aprendizaje situado y contextualizado, a través de simulaciones.
La siguiente simulación representa los cambios de estado, que se abordan desde las perspectivas químicas y física de la materia.En la simulación se puede utilizar distintos elementos de la tabla periódica, modificarles la cantidad de energía , medir su temperatura, etc.
Se recomienda su utilización para el ciclo orientado de los últimos años de química/física, del nivel secundario, y/o primeros años de física/química general e inorgánica de niveles terciarios/universitarios.